【大河财立方 记者 闫文瑞 文 朱哲 摄影】科研成果唯有实现快速转化，新质生产力方能蓬勃发展。然而，如何打通产学研转化的障碍，让科研成果能够无缝衔接地从实验室走向生产线，是亟待解决的问题。1月17日，河南省政协十三届三次会议开幕前，“委员通道”集中采访活动在省人民会堂举行。省政协委员、郑州大学副校长刘春太就此分享了“郑州大学方案”。

党的二十届三中全会提出：“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”针对这一要求，省委、省政府对郑州大学提出了明确的期望，即希望其能够充分发挥“双一流”建设的创新溢出效应和科技支撑作用，实现科研与产业、创新与育人的有机结合。

那么，郑州大学是如何响应这一号召的呢？

刘春太表示，首先，为了产出大成果，郑州大学对学科组织模式进行了重构，并建立了“大平台、大团队、大项目、大成果”的协同创新机制。以院士、杰青、长江学者等领军人才为核心，以全国重点实验室、省实验室等为创新平台，学校围绕新材料、计算机和人工智能等重点突破学科，建设了8个学科创新中心，以开展有组织的科研活动。这些创新中心不仅打破了学校内部的学科壁垒，实现了不同学科之间的交叉融合，有组织地承担大任务，还与许继集团、平煤神马集团等头部企业共建创新联合体，共同开展以企业为主导的产学研协同创新，真正解决了产学研转化中的“堵点”问题。正是得益于此，2024年，郑州大学有46项成果荣获河南省科技奖励，其中一等奖10项，几乎占据了全省的三分之一。

其次，为了加速成果转化，郑州大学解决了教师的科研成果“不能转、不好转、不会转、不愿转、不敢转”的问题。“具体而言，学校将原本属于学校的职务科技成果的使用权赋予了成果完成人，并引入专业技术经理人，搭建起教师的科研思维与企业产业思维之间的桥梁。”刘春太介绍，学校还出台了《郑州大学科技成果转化管理办法》，明确规定成果转化净收益的90%将归个人所有。

在这样的政策支持下，学校的科技成果转化呈现出了全新的局面。例如，关键金属团队成功打破了氨氮对钼冶金的“百年束缚”，研发出了无氨氮钼冶金颠覆性技术，该技术不仅从根本上解决了“氨氮”污染问题，还使得工艺缩短了30%，其成果转化合同额更是高达6000万元。

目前，郑州大学的“双一流”建设备受关注。在省委、省政府和全省人民的大力支持下，学校已拥有42个博士点、10家全国重点实验室，并牵头组建了3家省实验室。此外，学校的5个学科在ESI排名中位居世界前1‰，国内排名为第22位；在US News的国内排名中位列第27位；在QS的国内排名中排在第36位。

“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”刘春太表示，在新征程上，郑州大学将不辱使命，以“双一流”建设为牵引，不断提升办学水平和核心竞争力，坚定走好内涵式发展道路。

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